Результаты поиска по запросу: [logopedposobiya] Альбом по дифференциации звуков К/Т (Юлия логопед)

Игра на дифференциацию звуков К-Т. Комплектация: - одно игровое поле, - 20 карточек-символов (10 молоточков: звук Т -"тук-тук" и 10 капелек: звук К - "кап-кап", - 20 карточек с буквами, Ход игры: ребенок бросает кубик, идет по игровому полю, раскладывая на него необходимые карточки-символы или...

«Буду чисто говорить -1». Свистящие, шипящие, аффрикаты, соноры [с], [сь], [з], [зь], [с-з], [ц], [ц-с], [ш], [ж], [ш-с], [ж-з], [ш-ж], [ч], [ч-т-ть], [щ], [л], [ль], [р], [рь], [р-л], [рь-ль]. Стихи на выпуск Данное пособие можно использовать как: •папку взаимосвязи с воспитателями по...

«Буду чисто говорить -1». Свистящие, шипящие, аффрикаты, соноры [с], [сь], [з], [зь], [с-з], [ц], [ц-с], [ш], [ж], [ш-с], [ж-з], [ш-ж], [ч], [ч-т-ть], [щ], [л], [ль], [р], [рь], [р-л], [рь-ль]. Стихи на выпуск Данное пособие можно использовать как: •папку взаимосвязи с воспитателями по...

Логопедический альбом на дифференциацию звуков Л-В в словах, предложениях

Описание книги Этот Логопедический альбом посвящен звукам Л и Ль. Звуки Л и Ль сложные по артикуляции, поэтому формируются они долго, и дети часто их искажают. Занимаясь по этому альбому, дошкольники овладеют правильным произношением звуков Л и Ль легко и в игровой форме: • весь речевой...

Логопедический альбом на дифференциацию основных звуков

Помимо дифференциации изолированно, в слогах и словах, три игры на липучках.

Альбом-книжка по дифференциации звуков С-Ш, З-Ж

Корректурные пробы на дифференциацию звуков К/Т/Кь/Ть (черно-белые страницы) В пособии 11 страниц + обложка: дифференциация звуков К/Т в начале слова; дифференциация звуков К/Т в интервокальной позиции; дифференциация звуков К/Т в конце слова; дифференциация звуков К/Т со стечением согласных...

Материал данных альбомов содержит речевой материал по автоматизации дифференциации звуков в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, скороговорках, стихах и текстах. Весь словесный (наглядный) материал не содержит звуков, часто нарушаемых в речи дошкольника, что позволяет эффективно...

В тетради отрабатываются слова 6-9 типа ссс. В речевом материале используются слова без звуков Р-РЬ. В пособии 58 страниц формата А4. Черно-белые контурные картинки. Экономно при распечатывании. Нравится детям. Проговариваем и раскрашиваем или заштриховываем.

В тетради отрабатываются слова 1-5 типа ссс. В речевом материале используются слова без свистящих, шипящих, сонорных (кроме ЛЬ) звуков. В пособии 71 страница формата А4. Черно-белые контурные картинки. Экономно при распечатывании. Нравится детям. Проговариваем и раскрашиваем или заштриховываем.

Автоматизация звука Т, Ть, развитие грамматической стороны речи, фонематических процессов. Предлагаемые игры повысят интерес детей к занятиям, будут способствовать более легкому и быстрому закреплению трудных звуков в речи, развитию внимания, мышления, совершенствованию грамматической стороны...

В тетради отрабатываются слова 10-14 типа ссс. В пособии 56 страниц формата А4. Черно-белые контурные картинки. Экономно при распечатывании. Нравится детям. Проговариваем и раскрашиваем или заштриховываем.

АльбомМы со звуками играем! Автоматизация и дифференциация звуков Т/ТК.

Альбомы «Кулачки-ладошки» Автоматизация звуков Песенки- чистоговорки с движением рук- жестами Можно отрабатывать в движении- видео Кулачки- ладошки Р-рь Кулачки- ладошки л- ль Кулачки - ладошки свистящие Кулачки- ладошки шипящие

файл в формате PDF, 30 страниц

Автоматизация звуков Г,К,Х Содержание: 1. Приёмы постановки звуков К,Г,Х; 2. Описание артикуляционных упражнений; 3. "Гном" (артикуляционная гимнастика); 4. "Сундук с кристаллами" (изолированное произношение звуков); 5. "Пчёлки и гусеницы" (автоматизация звуков в слогах); 6. "Укрась букву К"...

«Рифмочки-нерифмочки» - нескучная автоматизация шипящих звуков, дополнение к альбому «Мы со звуками играем». Альбом выполнен в том же стиле (очень много речевого материала, адаптированного, без звука Р) Цель альбома: автоматизация звуков с помощью зашифрованных рифмовок, работа над...

Число детей, нуждающихся в помощи логопеда, постоянно увеличивается, а тяжесть речевых нарушений возрастает. Процесс автоматизации затягивается надолго. У многих детей речь нечеткая, смазанная, монотонная. Поставленный звук плохо «приживается». Назревает необходимость пересматривать речевой...