Результаты поиска по запросу: [Apeiron] Архитектура субъектности. Занятие 3. Смысл (Олег Хомяк)

Когда человек в совершенстве владеет двумя базовыми навыками — мышлением и коммуникацией, он ощущает, что идет по гладкой дороге жизни точно зная, куда ему надо прийти и что нужно делать на каждом жизненном этапе. Такое ощущение очень дорогого стоит. Но чаще возникает ощущение, что человек не...

Когда человек в совершенстве владеет двумя базовыми навыками — мышлением и коммуникацией, он ощущает, что идет по гладкой дороге жизни точно зная, куда ему надо прийти и что нужно делать на каждом жизненном этапе. Такое ощущение очень дорогого стоит. Но чаще возникает ощущение, что человек не...

Когда человек в совершенстве владеет двумя базовыми навыками — мышлением и коммуникацией, он ощущает, что идет по гладкой дороге жизни точно зная, куда ему надо прийти и что нужно делать на каждом жизненном этапе. Такое ощущение очень дорогого стоит. Но чаще возникает ощущение, что человек не...

Когда человек в совершенстве владеет двумя базовыми навыками — мышлением и коммуникацией, он ощущает, что идет по гладкой дороге жизни точно зная, куда ему надо прийти и что нужно делать на каждом жизненном этапе. Такое ощущение очень дорогого стоит. Но чаще возникает ощущение, что человек не...

Модуль про то, как становиться сильнее в повседневном общении, расти самому и растить собеседников к лучшей версии себя, коммуницировать с другими людьми, не поддаваясь их влиянию. Как мы общаемся, так мы и живем. Как мы устанавливаем контакты с людьми, то и имеем. Если вы не можете достичь...

Клуб «Дебаты» Удивительно, как часто умные, образованные люди оказываются беспомощны в обычном разговоре. Проблема не в объёме знаний, а в умении быть в разговоре по-настоящему. Можно десятилетиями прятаться за правильные слова, избегать острых углов, делать вид, что «всё нормально». Но стоит...

Как мы общаемся, так мы и живем. Как мы устанавливаем контакты с людьми, то и имеем. Если вы не можете достичь желаемого, в 98% случаев причина заключается в вашей неспособности обеспечить качественное общение. Потеря денег, нервов и времени – основные следствия неумения общаться, незнания...

Как мы общаемся, так мы и живем. Как мы устанавливаем контакты с людьми, то и имеем. Если вы не можете достичь желаемого, в 98% случаев причина заключается в вашей неспособности обеспечить качественное общение. Потеря денег, нервов и времени – основные следствия неумения общаться, незнания...

Как мы общаемся, так мы и живем. Как мы устанавливаем контакты с людьми, то и имеем. Если вы не можете достичь желаемого, в 98% случаев причина заключается в вашей неспособности обеспечить качественное общение. Потеря денег, нервов и времени – основные следствия неумения общаться, незнания...

Как мы общаемся, так мы и живем. Как мы устанавливаем контакты с людьми, то и имеем. Если вы не можете достичь желаемого, в 98% случаев причина заключается в вашей неспособности обеспечить качественное общение. Потеря денег, нервов и времени – основные следствия неумения общаться, незнания...

Как мы общаемся, так мы и живем. Как мы устанавливаем контакты с людьми, то и имеем. Если вы не можете достичь желаемого, в 98% случаев причина заключается в вашей неспособности обеспечить качественное общение. Потеря денег, нервов и времени – основные следствия неумения общаться, незнания...

Семантическое пространство Семантику определяют как науку о смыслах слов и символов, которые нас окружают. Мы живем в мире идей, на этом модуле вы научитесь их видеть и определять. ❗Занятия этого модуля будут проходить онлайн с интервалом в 2 недели ❗ «Семантическое пространство» — модуль...

Семантическое пространство Семантику определяют как науку о смыслах слов и символов, которые нас окружают. Мы живем в мире идей, на этом модуле вы научитесь их видеть и определять. ❗️Занятия этого модуля будут проходить онлайн с интервалом в 2 недели ❗️ «Семантическое пространство» — модуль...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Курс "Искусство мыслить и говорить"...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Большинство из нас читать не умеют...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Большинство из нас читать не умеют...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Большинство из нас читать не умеют...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Большинство из нас читать не умеют...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Большинство из нас читать не умеют...

Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего достояния. Большинство из нас читать не умеют...