логопедам

Альбом «Звуки-1» Описание: Пособия рекомендуются для занятий с неговорящими детьми для стимулирования появления и отработки звукоподражаний, умения переключаться с одной артикуляционной позы на другую, развития навыков глобального чтения, имитации и понимания речи. Из серии: «Комплексная...

Альбом «Предложения-2» Описание: Пособия рекомендуем для отработки слов первого, второго и третьего слогового классов, различения и употребления форм единственного и множественного числа существительных, развития фонематического слуха, построения структуры связного высказывания. Из серии...

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Это обязательный итог логопедической диагностики. В ВУЗе нам дают 2 всем хорошо известных классификации: психолого-педагогическую и клинико-педагогическую. . А дальше почти каждый специалист сталкивается с вопросом, как их применять? Можно ли дополнять одну другой? Есть...

Наталия Владимировна Пятибратова — логопед-дефектолог, преподаватель, Монтессори-педагог, эксперт журнала «Мой ребенок», автор методик по обучению чтению и математике детей от 3 лет. Слушатели узнают, как можно быстро и легко справиться с «неизлечимой» дисграфией. Мастер-класс будет особенно...

Логопеды довольно часто применяют на своих занятиях массаж, чтобы улучшить работу артикуляционного аппарата. Чтобы помочь своему ребенку, родители могут выполнять кое-какие массажные упражнения самостоятельно, в перерывах между занятиями со специалистом. Поэтому, мы решили провести вебинар...

Посмотреть программу курса Модуль №1 - Знакомство с телом, ориентировка на себе и в окружающем пространстве Урок №1 - Знакомство с частями тела Урок №2 - Учимся понимать назначение частей тела Урок №3 - Учимся различать правую и левую руку Урок №4 - Знакомство с частями лица и их расположением...

Приглашаем вас на наш грандиозный междисциплинарный онлайн-курс дополнительной подготовки логопедов «КЛИНИЧЕСКАЯ ЛОГОПЕДИЯ 2» ⠀ Если ВЫ хотите повысить уровень профессиональных компетенций, научиться замечать наличие дисфункций, которые привели к нарушениям в речи и создавать правильный...

Блок 3. Вебинары 53 - 76. Последняя часть. Работа с неговорящими детьми по методике Новиковой-Иванцовой Т.Н. Метод применим при всех формах алалии, аутизме, ДЦП, кохлеарной имплантации и т.д На каждом вебинаре изложены уроки по: - формированию ритмико-мелодико-интонационной системы (пение)...

Блок 2. Вебинары 25 - 52 Работа с неговорящими детьми по методике Новиковой-Иванцовой Т.Н. Метод применим при всех формах алалии, аутизме, ДЦП, кохлеарной имплантации и т.д На каждом вебинаре изложены уроки по: - формированию ритмико-мелодико-интонационной системы (пение); - слоговой...

Каждый вебинар отрабатываете с ребенком 2-3 раза в течении недели, можно чаще. Бесплатным бонусом получаете все мелодии, карты и символы, попевки, глаголы и т.д. для выбранных занятий в электронном виде. Вам останется только их распечатать. В точности делайте все как на экране. 14 готовых...

Вебинар Олеси Тарасовой @lesya_logoped В программе: 1. Онлайн диагностика, когда возможна, когда нет, как провести. 2. Подготовка к занятию логопеда и родителей. 3. Структура занятия. Авторские игры. 4. Разбор одного занятия. Дата проведения: 17.05.2020 Продажник: из сторис автора...

Программа 23 июня с 13.00 до 15.00 1.Значение развития крупной моторики для формирования произвольного контроля, внимания, письма, чтения. 2.Симптомы несформированности моторики, координации и синергии движений: что должно насторожить родителей и педагогов? 3.Упражнения на балансирах и...

Сборник игр на изучение глаголов, действий различных героев. Альбом с 9 страницами, на центральной части каждой страницы изображен человек, совершающий какое-то действие и напечатано название этого действия: бежит, висит, сидит, летит, плывет, прыгает, лежит, идет, ползет. Ребенку необходимо...

Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 4 класс Автор: Зегебарт Г.М. Рабочие материалы являются частью комплекта предназначенного для работы с учащимися 4-х классов испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также...

Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 3 класс Автор: Зегебарт Г.М. Рабочие материалы являются частью комплекта предназначенного для работы с учащимися 3-х классов испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также...

Учение без мучения. Безударные гласные. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. 2 класс Автор: Зегебарт Г.М. Рабочие материалы являются частью комплекта предназначенного для работы с учащимися 2-х классов испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также...

Методики мозжечковой стимуляции в работе с детьми с ОНР (общим недоразвитием речи). Практические приемы для ежедневной практики логопеда - это вебинар, где подробно рассказывается о методиках мозжечковой стимуляции. Мозжечковая стимуляция – этот один из методов двигательной нейропсихологической...

В данном пособии собраны песни и упражнения направленные на коррекцию как психоэмоциональных и психофизиологических нарушений, так и повышение резервных возможностей организма ребёнка в целом. Этот сборник песенок подарит вам и вашим детям много положительных эмоций. Яркие и добрые упражнения не...

Автор: Назаревская Тамара Николаевна Обвести контур, провести линию-зигзаг или волнистую дорожку – казалось бы, совсем несложно. Но эта работа требует серьезной работы мозга и свободных, скоординированных движений кистей рук малыша. Если ребенок хорошо справляется с графомоторными заданиями в...

Автор: Назаревская Тамара Николаевна Вы получаете альбом и систему из упражнений и игр по возрастам! Память, в том числе Слухоречевая память очень важна при обучении ребёнка в школе, во многом, от того насколько хорошо она развита, зависит успех обучения, ведь она отвечает за сохранение и...