Робот
Робот форума
- Сообщения
- 400 424
- Реакции
- 1 541
- Монеты
- 21 179
- Оплачено
- 0
- Ссылка на картинку
Содержание
1. Что такое пара? Особенности работы с парами и интимными системами.
2. Контакт в паре и прерывания контакта в паре. Творческое и консервативное приспособление в паре.
3. Инструменты, методы работы с парой. Модель Д.Зинкера, М.Спаньолло лоббистам, циркулярное интервью.
4. Конфликт в паре. Разрешение конфликта. Неудовлетворенность в паре.
5. Работа с детско-родительскими парами, особенности проведения работы, диагностика.
6. Симптом ребенка как реакция на процессы, происходящие в семье.
7. Позиция терапевта в работе с супружескими и детке-родительскими парами, ко-терапия.
8. Супервизия сложных случаев работы с парами.
1. Что такое пара? Особенности работы с парами и интимными системами.
2. Контакт в паре и прерывания контакта в паре. Творческое и консервативное приспособление в паре.
3. Инструменты, методы работы с парой. Модель Д.Зинкера, М.Спаньолло лоббистам, циркулярное интервью.
4. Конфликт в паре. Разрешение конфликта. Неудовлетворенность в паре.
5. Работа с детско-родительскими парами, особенности проведения работы, диагностика.
6. Симптом ребенка как реакция на процессы, происходящие в семье.
7. Позиция терапевта в работе с супружескими и детке-родительскими парами, ко-терапия.
8. Супервизия сложных случаев работы с парами.
Показать больше
